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高一优秀教师经验交流材料

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7 高一优秀教师经验交流材料
2015年1月12日下午第三节,在高一教学楼五楼举办了高一优秀教师经验交流会,参与这次会议的成员有学校的李书记,教研组的主任周XX老师,以及全体高一领导和教师。这次交流经验的主要是三大主科,语文、数学、英语的老师们。
首先是语文组的崔XX老师。这次崔老师主要从三方面说自己的经验。第一是教学,主要说了她的一些经历,她在第一轮教学时,更多的是备课,备得很详细,大小点都抓,但学生考试的结果却不太理想。之后在第二轮教学时,开始改变策略,大量的做题,采用题海战术,但考完试后学生的考试成绩仍不太理想。到后来也就是现在开始有一点自己的思路,备课加做题都不能落下,有的放矢的教学。第二点是针对做题,有的题老师觉着很简单,但学生却不会这样觉着,反而觉着很难,从而丧失对学习的信心。在这儿老师总结出了两点:一个是不要相信学生,对一些知识点,老师一定要重复、重复、再重复,一直到学生忘不掉。一个是要改变课堂授课方式,气氛要活跃起来,每节课要有自己的闪光点,联系生活实际,吸引学生的注意力。第三是针对班里学生,面对不同的学生要不同对待,对症下药。
接着是数学老师王老师。王老师也是从三个方面说的。第一是新授课,这里边主要强调备课,重点是备课,要全面分析教材,讲知识点和学习方法以提纲的形式列出,讲课的过程中由学生自己分小组找出练习知识点,运用知识点,要充分相信学生(这与语文相反啊),相信学生的挑战精神,从而吸引学生的兴趣。第二是习题课,老师针对学生做的习题情况,心里有数,什么地方详讲,什么地方略讲。还有就是要注重一题多解,开发学生的潜力,让学生能举一反三,提高他们学习数学的兴趣。第三是整理笔记。数学上也要注重笔记的整理,易错的知识点、重点、难点,做题方法、老师提醒的知识,都要注意,注意整理,注重复习。数学就是比较严谨干脆,从这个老师身上很明显的体现了学科的特征,简洁明了。
最后是英语老师陈老师,这是一位新老师,但教学效果很好,陈老师主要从如何学好英语这方面来说的,比如开学第一课就是向学生说学英语的重要性,接就是如何学好英语。例如:让学生起英语名,分享英语歌曲、视频,没事时他给学生表现一下等等。接着是针对教学,也是上课,上课时要注重抓学生的兴奋点,能搞笑的就大笑,与生活相联系,针对太难的,学生听不懂的,用普通话可能表达不清的,就是不是来句土话,吸引学生的注意力,等等。陈老师讲得很有趣,很生动,也很给力,光这样听就很想去听这位老师上课,感觉很享受。
最后由李书记做了最后总结,这场会议结束。三个老师有各自不同的教学方式,经验是宝贵的,很值得我们学习。
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